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基于可发展性的婴儿床设计初探

发布时间:2020-04-13 01:06:01 文章来源:未来智讯    
    基于可发展性的婴儿床设计初探作者:未知  摘 要:本文议决对小孩床类家具市场近况的调研与剖析,提议基于布局变换的可发展性婴儿床的设计理念,使其餍足各岁数阶段对小孩床功能尺寸的需求。
  关头词:可发展性;婴儿床;小孩家具设计
  我国小孩家具市場始于1980年,已成长到200多个小孩家具品牌。从成长角度思虑,小孩家具大多只供小孩使用到固定的岁数段,一般为3年摆布就被镌汰,造成了资源的糟蹋。本文提议的可发展性小孩家具因此小孩这一特殊的社会群体为切磋对象,从他们各异岁数段的身心特点以及行为特性思虑,设计可变换的家具布局,从而餍足各异期间的小孩发展必要,兑现了家具可持续成长。
  1 小孩家具可发展性初探
  1.1 切磋对象
  小孩是个不息发展改变的个别,其需求也在不息地改变,是以确定小孩的岁数局限是个很严重的问题。凭据各异的界定尺度对小孩的岁数段有各异的划分要领。例如德国的小孩生理学家施太伦以种系演化作为划分的尺度,将小孩划分为幼儿期(6岁之前)、意识的进修期(7~13岁)、青年景熟期(14~18岁);而苏联的生理学家列昂节夫将小孩划分为婴儿期(1岁之前)、先学前期(1~3岁)、学前期(3~7岁)、学龄期(入学之后)。大大都小孩教诲学家与小孩生理学家凭据小孩身心成长的特点将小孩的成长分为以下四个阶段:婴幼儿期(0~3岁)、学龄前期(3~6岁)、学龄期(6~12岁)、青少年期(12~18岁)。[1,2]
  1.2 各异岁数阶段的小孩对家具的需求
  0~6岁的学龄前小孩平日将日常家具作为游戏道具、讲授东西和糊口歇息器具,是以,在选择家具时,应以安好性为首要原则,重点存眷家具对小孩灵感的开导和智力发育的促进作用。[3]这个阶段的小孩家具,必要注重于游戏举止的共同,在装潢上要迎合小孩的喜欢。
  7~12岁学龄阶段的小孩家具应注重于夸大进修与糊口的共同,以及要能顺应急剧发展的心理尺寸,在设计上要以激发小孩的脑部发育为指标。[4]同时,这个岁数的小孩使用的物品增多,还应公道放置物品的储存空间。
  13~18岁的青少年家具能够适当趋势于成人家具设计,家具色彩上应开脱小孩期间的估计与活泼,装潢性要简明,以免作梗小孩注意力的用心。[5]
  1.3 小孩家具的可发展性概述
  可发展性的小孩家具意味着在小孩的发展过程中,家具能够议决自身的改变餍足全部岁数段小孩对心理和生理需求的使用。可发展性也能够转化成可持续性来思虑家具的设计,基于一物多用的原则,家具功能的多样性能够议决一些设计了局上的改变来兑现。[6,7]小孩家具的可发展性设计应该包罗显性的发展和隐形的发展。显性发展便是能够为小孩带来的影响和感受是显而易见的改变,好比家具长度、宽度和高度的延长、加宽或增高;而隐性发展则是能够对小孩的生理成长起着至关严重的,在短时间内不易察觉的影响。
  综上所述,具有可发展性小孩家具的特点能够归纳为以下三点:
  第一,家具能够凭据自身的布局或是摆放体式格局的改变进行调解,以顺应小孩在各异期间对家具的各异功能的需求;
  第二,除了餍足小孩的基本需求外,还应该餍足小孩在各个岁数阶段的生理需求,以促进小孩的身心成长,造就孩童的自力性和优良的糊口风俗。
  第三,具有可发展性的小孩家具是一种延伸家具使用寿命的可持续性设计,能够顺应各异岁数段小孩的各异需求,议决拆卸、更新等体式格局延伸家具的使用寿命。
  1.4 小孩家具可发展性设计特点
  为了兑现小孩家具可发展性的设计特点,使得一套家具可以超过小孩的大局部发展阶段并餍足其心理、生理必要,除了要以安好性为主要设计原则,两全舒适性、趣味性、易用性和简明性等基来源根基则外,还应从以下方面思虑兑现可持续性设计:
  (1)多功能性。小孩家具自己融合了多种适用功能,可议决调解零部件来兑现种种适用功能之间的转换,具有可发展性的小孩家具应餍足各异岁数段的使用功能的需求,兑现“一物多用”的设计模式。[8]
  (2)可组合性。每个产物单体都有本身的功能,两个或多个单体组合在一同可以缔造新的功能。这种组合的新功能一方面能够餍足小孩在各异岁数阶段的基本糊口需求,切合小孩好奇多变的生理,另一方面还可以最大限度地提高家具的使用价值。[9]
  (3)可调度性。具有可发展性的小孩家具设计应餍足可调度的设计原则,即兑现家具尺寸跟着各异岁数段的小孩身材状态和使用需求的改变而调度。[10]兑现可调度性的要领有许多,好比拼接增进,即针对特定布局的小孩家具,在本来的根本长进行长度、宽度、厚度方面的拼接,使家具尺寸产生变化;角度调度,即能够议决调度家具某个部件来餍足用户的视觉舒适度;此外滑动增进法或是扭转增进法也是现阶段使用较为广泛的调度体式格局。
  (4)可改换性。跟着小孩心理和生理的发展改变,家具的尺寸、装潢或功能必要亦必要不息地调解。议决拆卸原有的家具部件进行从头组合,可设计组成具有新功能或尺寸或装潢的小孩家具。[11]家具的可改换性不仅要拆装调度家具尺寸的布局部件,还应该按时改换各部件之间的联贯部件。设计尺度化、零件尺度化、界面尺度化和硬件尺度化的公道设计是兑现家具可改换性的严重因素。
  (5)模块化。在一个产物中,能够依照它的具体特征及其功能布局进行细分,就形成了零部件、组件和模块等。模块化家具的布局特点是议决模块之间各异的组合拼接体式格局,可发生各异的新式产物。[12]跟着小孩岁数的增进,身高会有显著的改变,婴幼儿期间的家具很难适合其他岁数阶段的小孩使用。是以,小孩家具要兑现模块化设计,可议决对单体或部件从头组合,以顺应孩童身高的增进和生理需求的改变。
  2 婴儿床类家具设计切磋
  2.1 婴儿床的市场近况
  小孩期尤其是婴儿期间对身材、大脑的发育影响最为严重,婴儿床与婴幼儿的康健发展能够说是亲昵有关的,其设计公道性和质量安好性长短常严重的。[13]作者议决进行大规模的网上调查以及实地调研了南京红星美凯龙、孩童王、宜家以及德基广场的小孩家具区,发现婴儿床的价格区间很大,低至二三百,高真个婴儿床甚至上万块。几百块的婴儿床的质料肯定是差能人意,而高真个婴儿床在设计方面存在一些分歧理的处所,造成了价格虚高的环境。大局部婴儿床都是在0~3岁时期使用的,当过了使用年限之后,因为婴儿床已经不具备能够使用的功能,又占据着大量空间,局部家长会选择转赠他人或是直接抛弃,造成了极大的资源糟蹋。是以,本文以为,设计具有可发展性的婴儿床,使得其能够参预小孩发展的多个阶段,是解决现有问题的最好路子。
         2.2 婴儿床的需要性
  新生儿每天的睡眠时间为16~20个小时,睡眠质量对婴幼儿来说是至关严重的,婴儿床与小孩的康健发展互相关注。以是,设计科学公道、质量安好、使用利便的婴儿床对付婴儿的发展是必不行少的。此外,新生儿使用婴儿床能够从小造就孩童的自力意识,养成优良的糊口风俗,造就自力的头脑意识。
  作者议决网上调研发现,在大大都家庭中怙恃都与婴儿同床睡,便于深夜照看婴儿,可是这种行为会对婴儿发生一些负面影响,好比家长与婴儿同床,可能会在翻身时压到婴儿;家长呼出的二氧化碳会被婴儿吸入,可能导致婴儿脑发育不及,甚至丧生。
  综上所述,为婴儿添置一张婴儿床,能够护卫孩童的康健发展,能够造就他们的自力意识,还能激劝小孩潜意识里养成优良的糊口风俗,并为其将来的风致和行为风俗奠基了根本。
  2.3 婴儿床的设计要素
  (1)婴儿床尺寸。婴儿床的长渡过长,则不克不及为婴儿供给适当的安好感,同时也会给家庭糊口带来未便;婴儿床的内径过小,会造成婴儿举动的未便;婴儿床的高度配置过低,亲近大地的部件会很轻易受到虫蚁、湿气的侵害,同时也不利便家长抱、放婴儿。
  (2)护栏。婴儿床區别于其他小孩床设计的最大特点便是床体要设计有三面或四面护栏,个中护栏的高度配置是保证婴儿安好的关头。护栏高渡过高,会造成家长抱、放婴儿的未便;护栏高渡过低,可能会导致婴儿爬过护栏,有掉下床的危急。此外,为了幸免婴儿护栏呈现卡优等危急,其雕栏间距不宜过宽或过窄,一般可设计在5.5~6.0cm区间内。有些护栏还设计有可起落装配,虽然使用利便,但仍存在较大的安好隐患。好比儿童子的模拟力很强,可能会呈现本身下手调度起落的表象,甚至造成损害;起落部件轻易呈现阻碍,如弹性扣锁、导轨变形导致侧轨松动或偏移形成闲暇,也可能会导致事故的产生。
  (3)装潢性。小孩床的外观和工艺设计应选取“少等于多”的设计原则。图案设计较多,突出的雕饰或镂空的设计轻易勾住婴儿的衣物或造成举动上的牵绊。是以,婴儿所接触的床上全部部位应尽可能滑润,装潢设计越少越好。
  (4)其他细节设计。滚轮:婴儿床大大都时间都是固定在某一位置的,带有滚轮的婴儿床虽然易于移动,可是安好性低,轻易产生事故。
  防咬条:防咬条又叫PVC条,粘在床栏上面,用来防止婴儿啃食床面的油漆。
  摇篮功能:婴儿的小脑发育不完全,常常摇曳对脑部发育有影响。
  尿布台:尿布台的使用限期较短,但平均每天神用次数可高达5次摆布,可减轻怙恃的身材承当。
  附加功能:设计可与大床拼接的零件装配,在小孩小的时辰利便怙恃赐顾帮衬婴儿;大一点之后可把护栏围起来,小孩本身睡觉不会有掉下床的危急,也不会有换床的不顺应。
  3 结语
  议决变换家具的布局,使得婴儿床能够顺应各异岁数阶段小孩的心理前提和生理需求,能够陪伴孩童渡过婴幼儿期间到学龄期再到少年期间,不仅解决了家具镌汰率高、糟蹋资源等问题,还能餍足小孩各个岁数阶段对付家具功能尺寸的需求,并有助于造就小孩的糊口自理才力和自力头脑体式格局,使得小孩这一特殊社会群体可以幸福发展。
  参考文献:
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  [2] 张楠,关惠元.基于差别化战略的设计定位与用户细分——以我国小孩家具行业为例[J].山西大学学报(哲学社会科学版),2018,41(3):112-119.
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  [9] 邱婷婷,宋迪颖,刘昕.小孩家具的组合式立异设计与工程剖析[J].工程设计学报,2011,18(4):308-311.
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  [12] 宁旭,耿晓杰.模块组合小孩纸板家具的切磋与设计[J].家具,2014(1):62-66.
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