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基于物联网,工程机械设计网络教授鼎鑫

发布时间:2019-04-26 05:47:23 文章来源:未来智讯    
基于物联网“机器网络工程策略”设计教授ASDC作者:未知摘要:将遵循聪明,聪明的校园和一系列智能网络渲染,网络技能和艺术性这些新兴的云战略技能贯穿整个网络项目 传统的综合布线和网络实施的物联网云战略,在这种大局面下,战略机器的网络技术面临着新的,专业的鼎鑫深入是新的历程, 本文首先从“网络机械工程”专业重点课程的教学内容设计,实践设计和培训情境设计等方面阐述了课程的一些举措。 关键词:物联网; 工程机械网; 教学设计; 鼎鑫
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2014)33-7933-03
1鼎鑫风光与现状
1.1物联网与云的影响 关于网络技术专业知识的战略。 互联网技术在过去几年的胜利,传感技术的成熟,以及物联网的发展成长。 随着网络的多样化,IP宽带和软件技术的发展,以及大数据时代的到来,云解决方案为物联网提供了强大的战略支持。 物联网和云战略都是基于互联网的基本增长。 专业网络的重点是互联网。 技术和技术课程网络涵盖物联网的网络层和应用层。 现在网络的增长不再是简单的互联网,因此物联网的发展也在网络技术专业领域处于领先地位。 1.2当前“网络工程网络”课程存在的问题分析“战略网络工程”是专业网络技术网络工程的重点专业课程。 本课程对于学徒能够遵循网络工程项目非常重要。 课程的严肃性非常高。 但是,在实际运作过程中,跟随社会的巨大变化是国外的,所以会出现一些问题。 1)课程内容的配置跟不上社交技能的进步,尤其是无线网络和物联网等相关应用,市场上的教科书仍停留在基本的网络建设内容上,比较是 滞后。 2)培训设备不好,特别是缺乏全面的培训实践,这对学徒的实践实践能力有重要影响。 因此,学徒缺乏现实中解决问题的能力,社会需求相对较大。 差距不在网络工程的相关展位上。 3)课程的开发仍然在基础网络形成中暂停。 国外可以从工程的角度设计课程进行讲座,使工程课程的特点不能反映出来。 4)课程内容的配置侧重于技能,忽略了项目中“三点技能和七点管理”的原则,忽略了工作项目的管理内容。 5)习熙的教学风格仍然停留在传统的联合示范教学模式中。 异国他乡使学徒成为项目的主体,因此学徒最终掌握了一些基本的设置技巧,留下了课程教学的目的。 。 2教学内容设计2.1指标教学设计1)项目管理的教学和实施应在实战系统,培训学徒中进行,掌握中小企业网络工程设计的过程规范; 模拟战斗,训练学徒掌握网络设备的设置; 2)教授重点项目案例的整个过程,让学徒了解企业项目的实施过程; 3)解决中小企业的现实分析设计项目,培训学徒项目需求分析,设计,实施,测试等方面,提高学徒设备水平,提高学徒实践能力 问题; 4)根据企业管理的要求让学徒了解团队成员在项目中的角色和沟通,了解企业的​​团队规范,培养团队协调事物的能力。 2)在网络层平台上,使用Packet Tracer,GNS3,IOU,OPENET,NS2,使用仿真模拟聚焦网络。 Packet Tracer主要用于简单的网络构建测试。 好处是它可以使用软件的行为指南功能。 设计测试系统模仿审计; GNS3首先模仿网络交换和防火墙部分; IOU主要模仿网络的路由部分; VMware首先模仿客户端和服务器部件; NS2和OPENET实现了网络模型的规划,分析,测试和优化; 模拟器中的仿真网络设备可以实现与真实PC和系统中运行的虚拟机的通信,从而可以部署各种网络应用。 3)在传感平台上,您可以将网络中的免费物联网平台(例如音乐网络)结合起来,解释培训室中的一些无线传感器点,并连接到免费的物联网平台进行数据分析。 管理。 在前提已满的环境中,可以在应用程序层的服务器上打开管理平台。 4)在仿真模拟的基础上运用现有设备模拟一套实际操作,供学徒练习练习。 4归纳〓学徒在项目过程中扮演不同的角色(从学徒转向项目组成部分)到过程中间模拟网络项目,从需求分析,设计,实施,验收完成网络工程项目。 运营和维护等一系列流程,旨在将企业工程双方的沟通和管理加倍,加强流程审核,共同报告最终的示范报告(项目验收),并提高 学徒网络项目。 实际能力。 参考文献:[1]吴旭军。 基于CDIO概念教学的网络工程定心讨论[J]。 战略机器教学,2011,11(22):40-42。 [2]杨兵,邓曙光,肖维初,等。 基于物联网市场需求的“战略网络”教育鼎鑫[J]。 中国电力教育,2013(1):83-84。 [3]丁美荣。 虚拟尝试与实战整合战略机器战略网络探讨[J]。干旱技术与管理,2011,28(5):163-166。
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